quarta-feira, 11 de julho de 2012
terça-feira, 10 de julho de 2012
quinta-feira, 5 de julho de 2012
Dialógos Pedagógicos em Itabuna
Estive presente nos dialógos Pedagógicos em Itabuna e agradeço aos coordenadores a homenagem a mim prestada
quarta-feira, 4 de julho de 2012
Arte na Escola? EU TOPO!
O Programa Barra do Choça Alfabetizada vem desenvolvendo o Projeto Arte
na Escola, que tem como objetivo despertar o interesse do alunado pela
escola por meio de atividades artísticas.
A evasão escolar é uma problemática bastante presente na realidade educacional brasileira, principalmente na educação de jovens e adultos. Contudo, o programa de alfabetização de Barra do Choça tem realizado e participado de vários projetos e ações com o intuito de minimizar tais impactos e reduzir o elevado índice de evasão na EJA no nosso município. Projetos como o Dia D Atividade Física na Terceira Idade, Prosas, Causos e versos? Eu TOPO!, Projeto Arte na Escola, entre outros, são algumas ações nas quais o programa tem executado de forma exitosa.
Dessa forma, o Projeto Arte na Escola tem obtido resultados
satisfatórios e pretende ao longo da etapa atender turmas de
alfabetização da sede e zona rural do município. A articuladora do
projeto, Rita de Cássia, avalia a ação como fundamental para aguçar o
interesse do alunado, bem como oportunizar novas habilidades e técnicas
que podem ser uteis não somente para a sala de aula, mas, sobretudo,
para sua vida extraclasse.
Os alunos do programa vão aprender a confeccionar e produzir porta objetos, pintura em tecido, decoração de vasilhas e objetivos diversos, utilizando materiais reutilizáveis e recicláveis, entre outros.
Os alunos do programa vão aprender a confeccionar e produzir porta objetos, pintura em tecido, decoração de vasilhas e objetivos diversos, utilizando materiais reutilizáveis e recicláveis, entre outros.
Fonte: http://topabarradochoca.blogspot.com.br/
terça-feira, 3 de julho de 2012
Outra cidade que esta recebendo o Saúde em Movimento é Mutuípe. No município, as consultas tiveram início no dia 1 de julho e as cirurgias começam nesta quarta-feira (4), seguindo até o dia 10 de julho no Hospital Maternidade Clelia Rebouças. A expectativa é que ao todo nos dois municípios sejam atendidas cerca de 7500 pessoas e realizadas 1500 cirurgias de catarata.
Para o secretário da Saúde do Estado, Jorge Solla, que acompanhou as atividades do Saúde em Movimento nas duas cidades, nesta terça-feira (3), o programa tem trazido principalmente a alegria de voltar a enxergar para os baianos. “Percebemos que a recuperação reflete positivamente na vida de cada pessoa atendida. Ela volta a realizar muitas atividades que teve que deixar de fazer por conta da catarata”, disse Jorge Solla. A atividade foi também acompanhada pelos superintendentes Alfredo Boa Sorte e Andrés Alonso.
A dona de casa Maria do Carmo Santos, de 53 anos, contou, antes de entrar no centro cirúrgico, que tem dificuldade de enxergar e de fazer algumas atividades. “Minha vontade é voltar a ver bem e poder ler e costurar novamente sem as dificuldades que tenho hoje. Esse projeto foi uma ótima oportunidade de poder resolver o problema que tenho na visão”, disse a dona de casa que é moradora de Amargosa.
O Saúde em Movimento leva atendimento oftalmológico às diversas regiões do interior do Estado. A ação tem como diferencial o deslocamento de equipamentos e profissionais para atender em cidades do interior. Ao serem atendidos, os pacientes passam por consulta ambulatorial e exames e, se for diagnosticada a doença, são submetidos à cirurgia. O público-alvo são pessoas com idade superior a 60 anos e alunos do Programa TOPA (Todos pela Alfabetização).
Fonte:http://www.saude.ba.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=4490&catid=1&Itemid=14
Encontro Diálogos Pedagógicos – 5ª Etapa/2012
Nos dias 18 e 19 de junho aconteceu na cidade de Irecê o Encontro DIÁLOGOS PEDAGÓGICOS, organizado pelo Programa TOPA. O Encontro teve como objetivo dialogar com os coordenadores de turmas sobre o acompanhamento pedagógico a ser realizado junto aos alfabetizadores, bem como possibilitar a construção coletiva de um planejamento pedagógico que atenda as demandas locais do público alvo do Programa.
O Evento foi conduzido por Edivani Cunha (SEC/Salvador) e
estiveram presentes a Supervisora do TOPA/DIREC 21 (Tárcia Barbosa) e sua
equipe Cassimira Dourado, Mateus Vasconcelos, Fernanda Paiva, Renata Tayrine e
Isaias Pereira); os (as) Coordenadores (as) dos munícipios de Irecê (Daiane Almeida e Cléia Regina), Lapão (Fadali Viana), São Gabriel (Wilton Batista), Mulungu do Morro (Crystiane Alves), Jussara (Hildeires Figueredo), João Dourado (Jeuza Maria, Marineide
Alves e Ana Lisaura), Itaguaçu (Elba
Ribeiro), Xique-Xique (Zélia
Jacobina e Cleonice Alves), Barra do
Mendes (Valneide de Souza), Central. Para além das questões pedagógicas, o evento proporcionou uma maior
interação e reflexão sistematizada sobre o papel do coordenador e sua atuação
na comunidade onde as turmas, sob sua responsabilidade, estão inseridas.
Após esse Encontro, teremos
a Formação com todos os Bolsistas do
Programa TOPA. Dentro em breve, estaremos divulgando as datas. Fiquem ligados!!
Fonte: http://topadirec21.blogspot.com.br/
segunda-feira, 2 de julho de 2012
quarta-feira, 27 de junho de 2012
Sindicato dos Agentes Comunitários de Saúde e Endemias do Extremo Sul da Bahia em Teixeira de Freitas – Bahia
Turma do alfabetizador Daniel Rocha da Silva
Coordenadora Gleide Cristina B. de Oliveira e alfabetizador
Daniel Rocha da Silva
Coordenadora Gleide Cristina B. de Oliveira e a
alfabetizadora Iva Santos S. Neres
Coor. Gleide Cristina
e alfabetizador Pr. Valdení de Jesus Santos.
terça-feira, 26 de junho de 2012
Alfabetizandos e alfabetizadores do Programa TOPA recebem o material pedagógico e didático para a execução das atividades letivas
O material pedagógico é essencial para a
prática docente, principalmente para o processo de alfabetização de
jovens e adultos, período este primordial para o desenvolvimento de
habilidades, conhecimentos e experiências inovadoras. Trazendo o ditado
popular “a primeira impressão é a que fica” para nossa
realidade educacional, podemos pensar que quando se alfabetiza,
proporcionamos um novo mundo, até então obscuro e omisso. Portanto, dependente das nossas ações e intervenções (primeiros passos)
para o despertar do alunado como leitores aguçados e prontos para
crescer.
Com o recebimento do material do
alfabetizando (caderno, lápis, borracha, bolsa…), bem como o material
para suporte pedagógico, proporcionará o enriquecimento das práticas
letivas, melhorando de forma significativa o trabalho do alfabetizador e
coordenador de turmas.
Para o gestor local, Ivanilton Brito, o material vem atender uma
necessidade básica para o trabalho do alfabetizador e coordenador, pois
além de motivar alunos e alunas do programa, permitirá melhores
resultados no processo ensino-aprendizagem.
Fonte:http://topabarradochoca.blogspot.com.br/2012/06/alfabetizandos-e-alfabetizadores-do.html
Fonte:http://topabarradochoca.blogspot.com.br/2012/06/alfabetizandos-e-alfabetizadores-do.html
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